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Roberto Bertossi

DATOS PERSONALES



Nombre y Apellido:                Roberto Fermín Bertossi

Nacionalidad:                        Argentina

           

Céd. Federal:                          11.347.631



Provincia:                               Córdoba

Domicilio Laboral:                 Buchardo 1996 – Córdoba – Rep. Arg. Tel. 4530021

Idiomas:                                 Portugués, italiano e inglés.



Email:                                   bertossi@derecho.unc.edu.ar; robertossi@hotmail.com; bertossirf@yahoo.com.ar

 TITULOS OBTENIDOS

 

  • Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba

  • Procurador:  28/8/75
  • Abogado: 15/9/75
  • Notario: 1978 – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales – U. N. C
  • Investigador por concurso del Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba.
  • Curso de Post-grado en Derecho Cooperativo. Dpto. Graduados U.N.C Tema: Derecho Obligac. De los Asoc. 9/9/1993.
  •  U.N.C Facultad de Derecho, Escuela de Trabajo Social - Maestría cursada en Ciencias Sociales, con orientación en  Formulación y Gestión de Políticas Sociales,
  • Director del proyecto de investigación para una ley nacional para promover y normalizar los Micro emprendimientos Urbanos y Rurales, 1992/2005.Fac. de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba.
  • Magíster Internacional cursada en Derecho, Economía y Administración de los Servicios Públicos, Universidad del Salvador y Carlos III de Madrid-España, EPOCA-Ciudad Argentina,  Buenos Aires, 2005/2008.
  • Director del “Proyecto de Investigación del Proyecto Docente Cooperativo”, 1993/2007; .Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales de la Facultad  de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba.
  • Director del “Proyecto de Investigación para la Micro regulación de los Servicios Públicos”;  2005/20107; .Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales de la Facultad  de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba.

 

 

 

 

 

 

RECONOCIMIENTOS Y PARTICIPACIONES:

-Miembro de la SADE (Sociedad Argentina de Escritores).

Premio  FACA. a la  Abogacía. Mención Especial. 26/11/1990.

-Asociación Civil Conciencia, Córdoba, julio de 1994, por su valiosa participación en el curso “Centros Vecinales”.

-Del Gobierno Nacional a través del Instituto Nacional de Acción Cooperativa para colaborar con la comisión para una eventual Reforma de la Ley Nacional de Cooperativas Nº 20. 337 del 8/6/1994.

  • U.N.C. Esc. Superior de Comercio Manuel Belgrano, Entrega de placa en reconocimiento por la organización y dirección del II Seminario de Educación y Capacitación Productiva F U .NI.T.E.R (FUND. para el nivel terciario de ese establecimiento, Cba, Mayo de 1998).

Citado en fallos, libros, diarios y revistas especializadas: (Vg.:  “Constitución de Córdoba” ‘Interpretación doctrinaria y jurisprudencial’, Comentario al Art. 36 –cooperativas y mutuales- Alfredo Eduardo Mooney, Ed. Advocatus, Pág. 94, 1995; “Responsabilidad Civil de los AdministradoresSocietarios”, Junyent Bas, Cap.X, Responsabilidad de los Consejeros en las Sociedades Cooperativas, Págs. 275 y ss. Ed. Advocatus, 1999.; Revista “TRIBUNO”del Colegio de Abogados de la provincia de Córdoba, etc.

-Contratación de la Provincia de Córdoba para asesoramiento cooperativo especializado al Ministerio de Justicia, Dirección de Cooperativas y Mutualidades. 01/10/99.

-de  CÁRITAS Comisión Nacional,  Bs. As.,  11/5/00 por "valiosas opiniones" en materia de Políticas Sociales  y publicaciones sobre cooperativas y microempresas.

-de H.Cámara de Diputados de la Nación, e-mail 31 de mayo de 2000. (Ídem).

-de la Federación Argentina de Colegio de Abogados, e-mail 5 de mayo de 2000.

-de  la Organización de los Estados Americanos, OEA, mayo de 2000 (ídem) ...Biblioteca Colón.

-del Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba, mayo de 2000 (ídem).

-de la Biblioteca del Tribunal Superior de la Provincia, 19 de mayo de 2000, (ídem).

-de Naciones Unidas, 24 de mayo de 2000 (ídem).

-de la Municipalidad de Rafaela, Pcia. de Santa Fe -Argentina, mayo/2000, (ídem).

-del diario jurídico de 'LA LEY',  Pág. 6, del día viernes 8/9/00, apartado Bibliografía sobre la obra 'Cooperativas',  ED. Ediar s.a.

-Conferencia sobre “Financiamiento de  Pequeñas y Medianas Empresas” en  el Seminario Taller para redacción de ponencias en los próximos  Congresos de:  Derecho Societario y de la Empresa,  Argentino e Iberoamericano. Centro de Investigaciones, Fac. de Derecho, UNC.(17-4-01)

-Participación en las Jornadas sobre: ‘Sociedad Civil Organizada: El nuevo protagonismo de la Gente’,  22 de agosto de 2001, Perspectivas Sociales,  Fundación Idea y otras.

-Director del Primer Seminario sobre: “Propuestas Metodológicas para abordar Derechos  y Responsabilidades del Contribuyente, del Usuario y del Consumidor”; Centro de Investigaciones, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba,  CPC Va. El Libertador, Ciudad de Córdoba, 27/09/01.

INAES: Por Resoluciones 1895/01 y 1953/01el Ministerio de Desarrollo Social y Medio Ambiente a través del INAES le designa como Liquidador de la Asociación Mutual de Ayuda entre Asociados y Adherentes del Jockey Club (Mat. 599) y de la Asociación Mutual de Empleados del Banco Social (Mat. 179) respectivamente, distinciones que declina.

-Miembro de la Sala  de Derecho Cooperativo y Mutual del Colegio de Abogados de Córdoba, Argentina-2002/2006.

-Consultor Internacional de SIPROMICRO (Sistema de Información sobre la Microempresa en América Central), febrero 2002.

-Asesor del ERSEP ( Ente Regulador de Servicios Públicos de la Provincia de Córdoba), noviembre 2002/2007.

-III Simposio Nacional de Economía Social.- Gerencia de las Organizaciones de la Economía Social (OES’s). Evento especial de la 52° Convención Anual de la ASOVAC:

Biodiversidad, energía alternativa y desarrollo social. Instalaciones de la UCLA. Barquisimeto, Venezuela, 19 al 22 de noviembre de 2002. Presentación de la ponencia: “La Empresa Cooperativa”.

-Seminario de Actualización sobre Nuevas Leyes de Presupuestos Mínimos: Ley General del Ambiente y Ley de Gestión Integral de Residuos Industriales y de Actividades de Servicios. Córdoba, 17/12/02.

-Reconocimientos del Departamento de Cooperativas del Ministerio de Economía de Chile,   Margarita Godoy Osorio, Ing. (e) Administración de Empresas, 2003.

- Universidad de Colima,   Facultad de Contabilidad y Administración, Bibliografía para la Maestría en Administración; (Maestrando Lic. Toman Rincón Fuentes con el  asesoramiento del M.A. Juan Flores Preciado);   México,  28 de Octubre de 2003;

-Nominación para el “Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2004”, Consejo Iberoamericano en honor a la Calidad Educativa, Perú,  Lima, 24/11/03.-

-Reconocimiento del Dr. Carlos F. Lascurain, presidente de la “Fundación Cooperar por Veracruz A.C.”, México;  27/11/03.

-Curso de Postgrado “Profundización en Regulación de Agua y Electricidad”,  segundo semestre 2003, CEARE, Centro de Estudios de la Actividad Regulatoria Energética, Facultades de derecho y de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, ENAGAS y ENRE; diciembre/03

-Reconocimiento deGestiopolis, Bogotá, Colombia -  www.gestiopolis.com;  02/12/03.

-Reconocimiento de “Asociativismo Grupos Yahoo”, 16/12/03 y primer semestre 2004.-

-Citado en fallos judiciales de todo el país, Vg. de la Excma. Cámara de los Tribunales Federales de  Córdoba, (D. J., “Radios cooperativas”).

-Colegio de Abogados de Córdoba, Secretario Académico de Sala de Derecho Cooperativo 2003/2006.-

-Asesor de la Comisión de Asuntos Cooperativos de la  Legislatura Unicameral de la Provincia de Córdoba, 2004/2008.-

-Asesor de la Dirección Provincial de Agua y Saneamiento de la Provincia de Córdoba, República Argentina,  2004/2006.

--Universidad Nacional de Córdoba

Secretaria de Postgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

Seminario de Actualización en Derecho Administrativo – Octubre 2004.

-Colegio de Abogados de Córdoba

Instituto de Estudios Jurídicos

Sala de Derecho Ambiental

Seminario: Temas del Derecho del Agua y Derecho Ambiental – Noviembre 2004.

-Nominación para el “Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2004”,

Internet Web site ‘Paraguay cooperativas Roberto Bertossi

www.bioetica.org/biogfb.htm - 58k.

-Miembro del  Comité Organizador del  “Primer Foro - Seminario sobre la Economía Social y el Cooperativismo en México y el Mundo Actual”, promovido y organizado por Facultad  de Economía, UNAM  a través de la  Academia de Investigación y Análisis Económico, el Taller de Economía Social y Políticas Públicas y la Consultoría y Asesoría “ Prospectiva Económica”, 2005, México.-

-Disertante en las “Primeras Jornadas  -Consejo Hídrico de la Provincia de Córdoba”,  28/04/05, Córdoba-Argentina.

-Disertante invitado al  “Primer Congreso Internacional ‘La Cultura del Trabajo y sus Valores’”,  28 y 29 de Abril de 2005, Ciudad Universitaria,  Córdoba, Argentina.

-Dictante del Curso Introductorio para Abogados y estudiantes avanzados  al Derecho Cooperativo y Mutual,  Colegio de Abogados de la ciudad de Córdoba, 2003/2005.

-Disertación en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA),  Cátedra ‘ Concursos y Quiebras’, Economía II, Financiamiento de Empresas Recuperadas y Proyecto de modificación al articulo 190 de la Ley Nacional de Concursos & Quiebras, Viernes 13 de Mayo de 2005, Buenos Aires-Argentina.

-Citado en “El Derecho Publico en la Hipermodernidad”, Roberto Dormí, Editorial, Pág. 333 (490), Hispania Libros, Madrid – México 2005.

-Premio a la trayectoria en el periodismo solidario:  “Gota en el Mar”, Fundación Germán Sopeña,  18 de Octubre de 2005, Buenos Aires-Argentina.

-Consultor nacional e internacional para Empresas Cooperativas, 1982/2006.

-Consultor internacional sobre Microempresas Urbanas & Rurales, 1992/2007.

-XXXI Jornadas Nacionales de Derecho Administrativo, 16, 17 y 18 de Noviembre de 2005, Córdoba-Argentina.

-Reconocimiento por aportes intelectuales del LXXVI Congreso Argentino de Cirugía, Buenos Aires, Noviembre/2005.

-Reconocimiento de Eduardo BUZZI,  Presidente de la “Federación Agraria Argentina”,  22 de Marzo de 2006.

-Del  Prof.  Dr., Marcos REBASA, experto en Servicios Públicos, 28 de Marzo de 2006;

-de “IDEADEL” - Estrategias Asociativas y Desarrollo Local; 28 de Marzo de 2006.

-Del Profesor Antonio Colomer Viadel, Profesor Titular de Derecho Constitucional y Estructuras Políticas, Universidad Politécnica de Valencia, Gestión y Administración Publica, Departamento de Urbanismo, Área de Derecho Constitucional;, Invierno 2005/2006,  Valencia – España.

-Premio “Gota en el Mar,  2005”, Asociación Latinoamericana de Estudios Geopolíticos e Internacionales, GEOSUR, Pág. 50; Año 28 Nro.  313-314, Mayo /Junio 2006.

-Jornadas de Postgrado en “Regulación Económica” de los servicios públicos, Departamento de Derecho Administrativo de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba; Córdoba, 30 de Junio de 2006.-

-Curso Normas IRAM-ISO 9001:2000, Merconsult Consultora, Agosto / Septiembre 2006.

-Primeras Jornadas Interinstitucionales de Recursos Humanos,                                                                   

“Creando Alternativas para las Empresas de Hoy”

Bolsa de Comercio de Córdoba, días 12 y 13 de Abril de 2007.

Facultad de Ciencias Químicas- U.N.C. – www.jornadasrrhh.com

ANTECEDENTES DOCENTES:

U.N.C Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Integrante del Instituto de Derecho Comercial, en trabajos de investigación y estudios para la docencia en la materia, según Res. 299 del 15/5/79.

-Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. 1983/1985. Adscripción en Cátedra “A” de SEMINARIO DE PRÁCTICA PROFESIONAL.

-Fundador y Director del Centro de Investigaciones para la Educación y Capacitación Cooperativas junto al Prof. Dr. Francisco Junyent Vélez. 1984/1989.

-Miembro del Instituto de Capacitación de la Federación Provincial de Cooperativas de Servicios Públicos: cursos y conferencias en todo el territorio provincial, Santa Fe y Jujuy. 1987/1989.

-U.N.C. Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”. Profesor de Nivel Terciario en la asignatura: Régimen Legal I y II. 1987/1990.

-Instituto Secundario Gabriela Mistral (Bachiller) Marull - Córdoba - Rector Titular 1990.

-Coordinador de las Primeras Jornadas Intercooperativas - Marull - Córdoba 1990.

-Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba, Sala de Derecho Ambiental, Conferencia sobre aspectos jurídicos de la Microempresa. Julio de 1994 - Córdoba- R.A.

-Primeras Jornadas Universitarias sobre la Microempresa: en al cargo de Director; (Eduardo Montamat, (Secretario de Extensión del Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales - Coordinador) 1995 - Facultad de Derecho.

-Director del Primer Seminario de Educación Productiva - Municipalidad de Córdoba - segundo semestre de 1995.

-U.N.C - Facultad de Derecho y Cc. Ss. Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales. Tutorías de investigación para alumnos avanzados sobre introducción en la Metodología de la Investigación. Córdoba, Abril - Octubre de 1996.

-U.N.C. Escuela Superior de Comercio “Manuel Belgrano”. Prof. De Nivel Terciario en la asignatura: Administración Mutual I-1997,1998.

-II Seminario de Educación y Cooperación Productivas: coordinador, Esc. Superior de Comercio Manuel Belgrano. 22 de abril al 20 de mayo de 1998. Córdoba, República Argentina.

-Conferencia sobre: “Marco Jurídico de la Microempresa” Primer Evento Interuniversitario acerca de la Investigación y Estudio de la Microempresa. Facultad de Derecho y Cc. Ss. De la U.N.C., 8 de mayo de 1998. Córdoba. R.A

-Coordinador de las Primeras Jornadas para “El Nuevo Cooperativismo” y Los Pequeños Emprendimientos Agroindustriales (minifundios del norte cordobés: realizaciones y alternativas)  8/01/99. Villa de Tulumba, sede: Escuela Primaria, Departamento Tulumba. Pcia. de Córdoba, Rep. Argentina.

-Conferencia sobre: "Mercosur: Políticas sociales posibles, microempresas y cooperativas (presentación  ultima obra)", Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba, Sala de Derecho Comunitario y del MERCOSUR, 8 de junio de 2000.

-Disertante Miembro en la "Primera Jornada sobre Experiencias en Investigación" organizadas por el centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, 9/10/00.

-Propuesta a: la  Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales a los fines de que atento la implementación del nuevo plan de estudios para la carrera de abogacía y sus Escuelas (Trabajo Social, Periodismo, etc.)se incorpore como materia optativa el "Derecho Cooperativo y Mutual" y se comparta con Facultades y Escuelas como Ciencias Económicas, Agronomía, y otras afines y/o complementarias,  impulsando un Departamento de macro influjo interdisciplinario descentralizado y con asimilación de las nuevas tecnologías para espacios universitarios virtuales, cursos, extensión, tutorías 'on line, facilitándose la educación y capacitación a distancia, etc. Expte. 05 00 61024 del 9/10/00 y 050061267 del 17 de octubre de 2000.

'Taller sobre la microempresa desde la perspectiva  de la cultura, de la música y del arte popular', 8 de enero de 2001, Campamento Latinoamericano de Música y Arte Popular, 7 al 14 de enero de 2001, RIVADAVIA, Pcia. de Mendoza organizado por "ACUFOM / AMERICARTE".

'IDEAS'  Instituto de Desarrollo Educativo y de Acción Social: Seminario Taller: " ETICA Y CIUDADANIA", Ciudad de Córdoba, 9 de marzo de 2001.

-Curso de Postgrado, Actualización en Derecho Agrario, Empresa Agraria Argentina; Universidad Nacional de Litoral, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Disertante sobre la Empresa Cooperativa a la luz de la Ley 20.337. (22/11/02).

-Primera Jornada de Capacitación Cooperativa, 23/12/02, Conferencia exclusiva y para el Ente Regulador de Servicios Públicos de Córdoba, ERSEP, Córdoba, Argentina.

-Proyecto Cooperativo Docente, aprobado por el Colegio de Abogados de Córdoba, 20/05/03  – República Argentina- y presentado a la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba  (Expte. Nº 0503. 03069) el día 23/05/03 “...frente a la necesidad de capacitar al abogado, resulta imprescindible promover la creación de la Cátedra de Derecho Cooperativo que integre la currícula de la carrera de Derecho”.-

  • - Disertante en las Cuartas Jornadas sobre Experiencias en Investigación, sobre: “Investigación para acreditar la repartibilidad de las reservas legales cooperativas irrepartibles”; Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho, Universidad Nacional de Córdoba, Sala Vélez Mariconde, 07/10/2003, Córdoba-Argentina.
  • Resolución del Honorable Consejo Directivo de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, Nº 269/03 aprobando la propuesta de la  asignatura opcional del “Derecho Cooperativo”, (Expediente Nº 05-03-03069), diciembre/03.
  • Colegio de Abogados de Córdoba, Secretaria Académica de la Sala de Derecho Cooperativo; Conferencia-debate sobre: “Consejeros-características”,  06/05/04.
  • Profesor invitado a la cátedra de “Derecho de las Organizaciones” para dictar la materia -de su Proyecto Cooperativo Docente (Expte. Nº 05-03-03069-aprobado por Resol. HCD Nº 269/03)-, Derecho Cooperativo, Facultad de Derechos y Ciencias Sociales de la Universidad  Nacional de Córdoba, República Argentina; Mayo-Junio/2004.
  • Colegio de Abogados de Córdoba, Sala de Derecho Cooperativo y Mutual;  Secretaria Académica: actividades: Mayo/2004: Disertaciones y moderaciones. Temática: Consejeros: características”; Empresas Recuperadas por Cooperativas de Trabajo, el caso: “Comercio y Justicia”.
  • Ídem, Junio/2004: Conferencia del Dr. Gustavo ORGAZ sobre “Autogestión laboral cooperativa” moderador y coordinador de los festejos del aniversario del día internacional del cooperativismo, (primer sábado de julio de cada año).
  • -Tutoría de la abogada Paola A. Battistel en su trabajo de aprobación para  su

adscripción a la materia “ Sociedades Comerciales “, en la Universidad Blas Pascal,

Cátedra a cargo del Profesor Tomás Capdevilla.- Trabajo: “El Rol del Derecho en el

Desarrollo de las Pequeñas y medianas Empresas”, 2004/2005.-

  • Asesor tesis doctoral de D. Eun Young Hwang sobre Métodos de provisión de agua en áreas de pocos recursos en América Latina, basada sobre las Cooperativas de agua en Argentina, Universidad de Stanford University, EE. UU., 2005/2006. (Reconocimiento del Profesor Leonard ORTOLANO, Dept. of Civil & Enrironmental Engineering, Terman Engineering Center, 23 de Febrero de 2006).-
  • “Maestría en Políticas y Gestión del Desarrollo Local”,  Profesor del modulo sobre `Servicios Públicos Cooperativos´, Universidad Nacional de Córdoba-Centro de Estudios Avanzados; Córdoba, 27 de Mayo de 2006.

-Curso de Postgrado, Actualización en Derecho Agrario, “Cooperativas Agrarias y Globalización”;  Universidad Nacional de Litoral, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Conferencia sobre: “Contratos Cooperativos Agrarios”, Santa Fe-Argentina;  Agosto /  septiembre 2006.

-VII Jornadas sobre Experiencias en Investigaciones; panelista a cargo del Proyecto Docente Cooperativo y participante de la III Feria de información sobre `insumos´ para investigación, ciencia y técnica; Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociales de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba de la República Argentina; 02 de Octubre de 2006.

  • - Asesor tesis doctoral de Aziza Akhmouch sobre “Métodos Cooperativos de provisión de agua y su Regulación”;  Instituto Francés de Geopolítica, Universidad de Paris 8, Francia, 2007.
  • “Conferencia Magistral y panelista en el TERCER  CONGRESO DEL MERCOSUR,  de Capacitación, Promoción y Educación Cooperativa, Argentina, Misiones, 5, 6 y 7 de Julio de 2007.

 

PUBLICACIONES:

    • Diario “La Voz del Interior”. Córdoba, Argentina. 24 de noviembre de 1984. Art. Cooperativismo y Democracia.
    • Centro de Investigaciones para la Educación y Capacitación Cooperativa. Directores: Francisco Junyent Vélez - Roberto F. Bertossi. Córdoba, 9 de julio 60, 3er piso. GACETILLA EDUCATIVA Nº 1 al 10. Título “SU COOPERATIVA”.
    •  “LA COOPERATIVA”,  EDIAR  S. A. Editora Comercial, Industrial y Financiera. Págs. 318,  Buenos Aires, Argentina, 1987. .
    • Diario Comercio & Justicia, columnista de cooperativismo. Años 88’, 89’ y 90’.        Córdoba, Argentina.
    • Comercio y Justicia Editores -S.R.L Córdoba - Argentina. 1988 “Cooperativas: Digesto y Fascículo” Autor:  Roberto F. Bertossi.
    • U.N.C. Dir. Gral. Publ. Córdoba, Argentina, abril de 1990, “COOPERATIVAS PROPUESTAS NUEVAS” autor: Roberto F. Bertossi. 133 Págs.
    • Diario (La Ley, 1991-8,1312) - “COOPERATIVAS PROPUESTAS NUEVAS” autor: Roberto F. Bertossi. (Reseña), Córdoba, 1990.
    • Comercio y Justicia Editores - S.R.L. Córdoba, Arg. 23 de abril de 1992 Nº 881 “SEMANARIO JURIDICO” (Publicación semanal) reiteración de tapa y contratapa Art. MICROEMPRESA por Roberto F. Bertossi.
    • Comercio y Justicia Editores - S.R.L. Córdoba, Arg. 23 de abril de 1992 Nº 881 “SEMANARIO JURIDICO” (Publicación semanal) Pág. 154 Art. COOPERACIÓN LIBRE.....? por Roberto F. Bertossi.
    • Mateo José García Ediciones. Córdoba, Arg., 1992. “COOPERACIÓN Revista” por Roberto F. Bertossi. 115 Págs.
    • Diario “LA LEY” Buenos Aires - Arg. 20 de mayo de 1993, Págs. 3 y 4 Art. .-“Para el campo en crisis ... Cooperación ”, por Roberto F. Bertossi.
    • Editorial Atenea. Cba., Arg., Noviembre de 1993. De. Nº 2 (Publicación mensual) Pág. 4 Art. “MICROEMPRENDIMIENTOS”. Proyecto de Ley Nacional - Lineamientos destacables. Pág. 5 Art. “UN PANORAMA ECONÓMICO” por  Dr. Roberto F. Bertossi.
    • Diario “La Voz del Interior” Córdoba, Arg. 29 de septiembre de 1995. Pág. 10A Art. ¿Acueductos Cooperativos...?
    • Diario “LA LEY” 31 de 0ctubre de 1995. Art. Microempresa y Municipio.
    • Diario EL DERECHO - Universidad Católica Argentina - Bs. As. 19 de enero de 1996. “Proyecto de ley - Primera aproximación” MICROEMPRESA.
    • Suplemento “LA LEY”. Actualidad. 9 de abril de 1996. Sociedad Anónima de Trabajadores (SAT). Destino de las Cooperativas de Trabajo.
    • Boletín informativo I.E.D. (Instituto de Estudios para el Desarrollo) Fundación Banco de la Provincia de Córdoba, mayo / junio de 1996 - Año 2 Nº 10 “MICROEMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS”. Proyecto de Ley Nacional.
    • Editorial Atenea, 1996. Libro, 237 Pág.. “Microempresa” (PYMES) Teoría y práctica.
    • Revista “Desafío Urbano” junio / julio 1996. Córdoba, Argentina. “Microempresa” (PYMES) Teoría y práctica.
    • Diario “LA LEY”, 13 de agosto de 1996. Bs. As., Arg., Art. “Microempresa”.
    • T.V. Canal 12 - 15 de octubre de 1996. Cba. Arg. Reportaje: “Aspectos de Cooperativismo Provincial”
    • Diario “La voz de San Justo” enero de 1997. Córdoba, Arg. “Desocupación 20%.......Políticas Productivas”.
    • Diario “La voz de San Justo” - 9 de febrero de 1997. Córdoba, Arg. “TELÉFONOS” un decreto que choca con los instrumentos legales.
    • Diario “La Voz de San Justo” - 4 de marzo de 1997, Córdoba, Arg., Art. “Cooperativismo.....aportes pendientes”, “Cooperativismo Agrario - Mercosur”, “Microempresas”.
    • Semanario Jurídico De. Comercio y Justicia, 17 de abril de 1997. Cba. Arg., Art. “Cooperativismo.....aportes pendientes”.
    • “ANUARIO III” U.N.C. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, CIJS.  “Microempresas y Municipios” Pág. 59 De. Garden Press. (4/9/97). Roberto Bertossi.
    • Diario El Derecho De. Universitas S.R.L 22 de abril de 1997, Arg. Art. “Algo sobre las ONG’s” por   Roberto F. Bertossi.
    • Diario PUNTAL, Río Cuarto, Córdoba, Arg. “Cooperativismo” 23- 30/05/97.

    • Diario La Ley - Suplemento Actualidad - “Cooperativismo Agrario” De. La Ley Bs. As. 2/6/97.
    • Los Minifundios del Noroeste Cordobés - Editoriales y Opinión - La voz del Interior, Suplemento Economía. 10/08/98. Cba. Arg.
    • Semanario Jurídico Nº 1152 - 31/7/97 –Art. s/ Cooperativismo Agrario - Edit. Comercio y Justicia Cba. Arg.
    • Semanario Jurídico Nº 1158 del 11/9/97.  Art. s/ Microempresas  Ed. Comercio y Justicia, Cba. Arg.
    • T.V. Canal 10, Noticiero Crónica 10 - Reportaje: Microempresas. S.R.T, U.N.C. Septiembre de 1997.
    • Frente a la desocupación.......Educación Productiva. LA LEY, 16/10/1997. Bs. As. Arg.
    • Derecho Cooperativo: Art.  Algunos Aportes Pendientes. EL DERECHO, 17/10/97. Universitas S.R.L. Bs. As. Arg.
    • Diario El Derecho, Editorial Universitas S.R.L. Bs. As. Arg. Art. s/ Minifundios, 02/01/98
    • Semanario Jurídico. De. Comercio y Justicia 15/01/98. Art. s/ “Reconversión Productiva”.
    • La Voz del Interior, Córdoba Argentina: Microempresas urbanas y rurales, proponen creación de...02 de Junio de 1998. Pág. 5, Sección C.
    • La Voz de San Justo, Pág. 25 Art. “Derechos Adquiridos del movimiento Cooperativo”, Córdoba, 15/06/98.
    • Colaborador de la Revista 'Comercio Exterior' del Banco Nacional de Comercio Exterior, S.N.C., MÉXICO, D.F. 10-X-99
    • La Voz de San Justo, Pág. 22 Art. “La Globalización y un punto de vista”, Córdoba 31/10/98.
    • Ocaso del cooperativismo  ?

           Revista ‘TRIBUNO’ Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba, Octubre 99’

      • Diario La Voz del Interior” Editorial “Sobre alcances y sentido de la regionalización” 11/11/98. Córdoba, Arg.
      •    'Fiscalización Pública de las Cooperativas' diario La Voz de San Justo, 12/11/99, San Francisco, Provincia de Córdoba.
      • Diario "La Voz  de San Justo"   Art. s/ "Regionalización"  2l/ll/98  Córdoba, Arg.
      •  Fiscalización Pública Cooperativa, ' Inversión del Fondo para Educación y Promoción Cooperativas'. Diario La Voz de San Justo, dic./99.
      •  Desregulación de la ' Explotación Tambera', Supl. Tranquera Abierta,  diario La Voz de San Justo, dic./99.
      •  'Recupero': decisión política o resignación. Diario La Voz de San Justo, enero/2000.
      •  'El Espectro Cooperativo Argentino', ídem, enero/2000.
      • 'La Reingeniería Cooperativa', Ídem, 01/3/00.
      •  'Nepotismo' La Voz del Interior, 10/2/00, 14 A.
      • 'Viejas y nuevas servidumbres' La Voz de San Justo,  abril de 2000.
      • 'Injusta agonía y resignación para el hombre de campo' ídem
      • 'De Usuarios y Consumidores', Ídem
      • Cooperativas, Libertad y Equidad para un Derecho sin Abusos (Proyecto de tesis doctoral), Edit. Ediar, 313 Págs., Bs. As. Otoño/2000.
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        “Constitución  o  Autocracia”, diario La Voz del Interior, 19 de Agosto de 2006.

        “Falsos, auténticos y cínicos”, diario La Mañana de Córdoba,  26 de Agosto de 2006.

        “MERCOSUR”, diario PERFIL, Pág. 37, Buenos Aires, 27 de Agosto de 2006.

        “Cumbre del MERCOSUR en Córdoba”, GEOSUR, Asociación Sudamericana de Geopolítica e Internacionales; Montevideo, Uruguay,  Nº 317-318,  Setiembre-Octubre, 2006.

        ,  23 de Septiembre de 2006.

        Financiamiento de la Paz”, diario: La Voz del Interior, 30 de Octubre de 2006.

        “Financiamiento de la Paz”, Agrocooperativas, Pág. 26; Año III Nº 22.

        “Financiamiento de la Paz”, `Tribuna´ del diario: `El Cronista Comercial´, Buenos Aires, 02 de Noviembre de 2006.

        “Financiamiento de la Paz”, diario El Liberal, Santiago, 03 de Noviembre de 2006.

        “Financiamiento de la Paz”, Informes NuestroAgro, Año 11  Edición Nº 156; Noviembre/2006.

        “Asociativismo cooperativo: límites”, El Diario,  Noviembre de 2006”.

         “Rémora judicial estructural: fastidio o resignación”, www.ilustrados.com Noviembre de 2006.

         “Unamuno y la Gestión Universitaria”, diario La Voz del Interior, 05 de Diciembre de 2006.

        “Sobre las Rutas Trágicas”, El Diario´, 06 de Diciembre de 2006.

        “Asociativismo cooperativo: límites”, Informes NuestroAgro, Año 11 Edición  Nº 157; Diciembre de 2006.

        “Nuestras Rutas Trágicas”, El Cronista Comercial, Edición especial `Clase Ejecutiva´, Pág. 17, 15 de Diciembre de 2006.

        “Constitución o Autocracia”, Revista Iberoamericana de Autogestión y Acción Comunal Nº 48-49, Págs.  12/21; INAUCO, Otoño 2006, MADRID, España.

        “Educación e impuestos”, El Derecho, 27 de Diciembre de 2006.

        “Enfermedad Terminal” (Rutas Trágicas), diario La Voz del Interior, Febrero 2007;

        “Índices y precios justos”, diario La Voz del Interior, Otoño de 2007.

        “El Valor del Ahorro: entre el Indec y el CER”, diario La Voz del Interior, Marzo de 2007;

        “Economía Solidaria Alternativa”, diario La Voz del Interior, Abril de 2007.

        “Economía Solidaria Alternativa”, diario La Opinión de Rafaela, Otoño de 2007.

        “Regulación de la Intermediación”, diario El Derecho, Marzo 7 de 2007;

         

        www.elliberal.com.ar, www.cronista.com ; www.inauco.es, www.zonaeconomica.com,www.upv.es/inauco/revistas/, www.rie.cl, www. sistemas.dti.uaem.mx/evac, www.academus.org.uy, www.geosur.adinet.com.uy, www.diariosobrediarios.com.ar, www.mineco.gob.gt, www.autopoiesis.cl,  www.efiro.com, www.boards1.melodysoft.com/app, www. Portalcoop.com.ar, www.fmmeducacion.com.ar, www.astrolabio.net, www.elderecho.com.ar

        - Constitución o Autocracia ?

        -Cooperativa de Trabajadores agrarios;

        -Educación cooperativa: propuestas;

        -Nuestros Limpiavidrios;

        -Hambre o Laberinto;

        - Cumbre ampliada del Mercosur: foto o proyecto común ..?;

        - Rutas Trágicas;

        -Ferrocarriles;

        -Facturas cooperativas;

        - Regulación de la Intermediación;

        -Sería bueno y muy bueno ..!!!

        - Índices y Precios Justos;

        -Biodiesel & Economía;

        -“Educacion e impuestos”.

        -“Economia Solidaria Alternativa: Urbana y Rural (energías y agroalimentos alternativos), El Derecho, 26 de Abril de 2007; Editorial Universitas S.R.L.

        -“Servicios Públicos Cooperativos: Aspectos Regulatorios Fundamentales”, Obra Científico-jurídica de Editorial El Derecho, II Tomos;  359 Págs.; Argentina, Buenos Aires, 2007/08.

        “Nuestros limpiavidrios”, 9-5-2007; www.academus.pro.br

        “Viviendas Cooperativas”, 9 de Mayo de 2007; www.elliberal.com.ar

        “Docencia Universitaria”, diario La Voz del Interior, Córdoba, 17 de Mayo de 2007.

La economía cooperativa

La economía cooperativa y la `comunión económica´



p. Roberto F. Bertossi

La Economía Cooperativa en su programa de mediano y largo plazo y multipropósitos es ya mucho mas que un incipiente proyecto para integrar y complementar gradual y paulatinamente a las pymes de la supraregión sudamericana como a todos los demás sectores del quehacer económico, tecnológico, demográfico y ambiental; la economía cooperativa es una realidad palpable valorizada constitucional y mundialmente.

Los microempresarios, los empresarios -pequeños, medianos y grandes en su adhesión a los principios cooperativos –mas allá de lo gestual o de meros congresos y eventos de buenas intenciones- y a las prácticas de la responsabilidad social empresaria con la certificación de normas de calidad ética y cooperativas, gestionan su eficiencia, proactividad y confiabilidad teniendo siempre presente una justicia distributiva y el interés de la comunidad, concretamente con ayudas y apoyos económicos; impulsando empresarios de su trabajo independiente mediante cooperativas de trabajo, satisfaciendo las necesidades físicas básicas y los servicios públicos esenciales domiciliarios (agua potable, energía eléctrica, etc.) lo que ha devenido en una verdadera cultura solidaria en donde la cooperación es la bisagra para lograr una auténtica economía cooperativa, sin intermediarios ni fines de lucro, claramente, sin `hibrideces´ aún de aquellas mejores inspiradas pero que podrían partir de sofismas lucrativos para con ellos ir por fines edificantes, promocionales y solidarios y así, entonces, `a premisas falsas …´


La Economía Cooperativa no es un modo nuevo ni viejo sino actual y siempre vigente para entender la actividad económica, comercial y de servicios; la economía cooperativa solidaria tiene un desempeño secular en todo el mundo que `inauditamente´ recién ahora, algunos movimientos laicales o eclesiales parecieran descubrir.

Su origen se sitúa en Rochdale a partir de la primera revolución industrial alrededor del año 1844 pero su inspiración la podemos encontrar en las primeras comunidades de creyentes con sus puestas en común conforme las necesidades y posibilidades de todos y de cada uno lo que fue recogido por la doctrina social de la iglesia en sus principios y numerosos documentos, una y otra vez.

La economía cooperativa tiene neutralidad política, racial, religiosa pero no económica y por tanto es una economía universal, civil, solidaria, humana e inclusiva de financiamiento -comprobadamente ético y moral por la metodología financiera cooperativa- que no mediatiza su hospitalidad y cercanía con los pobres y necesitados porque precisamente éstos son sus autónomos e independientes protagonistas, sus financistas y `mecenas´ mas genuinos.

La economía cooperativa ha fincado su desempeño en fundamentos sociales, económicos, y morales y en franco correlato con lo que sostenía el Papa Benedicto, la empresa cooperativa y sus beneficios no constituyen tampoco una ideología ni una religión sino un sistema voluntario y solidario correctivo de las distorsiones del mercado y de las ausencias del Estado, la cooperación es una comunidad de consenso de valores y un compromiso a vivirlos que no se sujeta ni subordina al azar de empresas y empresarios de ninguna parte del globo.


A propósito, nuestro Benito dijo en estos días en su visita papal al Brasil que la religión católica no es ni una ideología ni una economía (sic) sino que esta Iglesia promueve y libera desde Cristo mismo sin armas, moneda, decretos ni asonadas.

La economía cooperativa no estuvo ni está involucrada –o emparentada- con actitudes y acciones antidemocráticas ni discriminatorias sino que ha sido siempre el sostén de los excluidos mancomunados por necesidades, aspiraciones y anhelos comunes, desde el primer día, con capacidad y eficacia para suplir ausencias inadmisibles de otros actores y sectores de la comunidad global.

Finalmente, la economía cooperativa es un buen encuentro (sin lideres carismáticos, donde cada persona humana de carne y huesos tiene un voto y es actor central, auto organizándose, autorregulándose, autopromocionándose, donde cualquier persona puede ser transitoria y democráticamente el encargado de su administración)-, u encuentro solidario, directo y neutral de vecinos y no vecinos, de la ciudadanía que multiplica sus posibilidades, amplia su autoestima y dignidad alegrando el espíritu y alentando principios e inquietudes cooperativas tributarias hacia la comunidad global.

La economía cooperativa es `el puente´ mejor –y probado- para despertar a las mentes domesticadas y sojuzgadas por muchos de esos mismos empresarios que ahora, ante la insoportabilidad de los reproches de conciencia por los desastres sociales y ecológicos cometidos, estarían considerando la posibilidad de desandar caminos errados con `aguadas lavandinas de conciencias ´; nuestros hermanos pobres cinco siglos igual, mentes y cuerpos domesticados por el abandono y la rutina que pueden encontrar en las prácticas cooperativas nuevos centros de interés y de esperanza, practicas y organizaciones que ofrecen posibilidades sobre todas las actividades para el desarrollo humano, una economía cooperativa que ofrece nuevos centros de interés y ofrece, favorece y facilita actividades no saturadas por sus frecuente y mas poderosa (Vg. grandes empresas, multinacionales, monopolios, etc.) circulación en el mercado económico.

La economía cooperativa se aplica a una tarea-misión que añeja –no sedimenta- con lentitud, respaldada por su trayectoria y prestigio milenario, con aprendizajes metódicos y graduales, de largo aliento y resultados satisfactorios pero también, `aprendiendo a aprenderá, `hacer-haciendo´ y `estar-estando´.

Sin titubeos hemos reflexionado sobre algo que es y otro algo difuso que quiere ser, el paradigma cooperativo y el método de conjuntos difusos modificables pero, no habrá fácil reclutamiento para nuevas economías cuando sólo el fervor de una pretendida buena novedad se las tiene que ver con la constancia y con sus frutos, transparente y sin intermitencias propias de la economía cooperativa genuina.

Así lo han admitido pareja y reiteradamente el Vaticano, las Naciones Unidas, la O.I.T.; la F.A.O.; la O.E.A.; la Unión Europea, El Mercosur y la Comunidad de las naciones libres, éticas, democráticas, católicas o no, judías y anglosajonas, todos.

Economía Solidaria Alternativa

Economía Solidaria Alternativa

Urbana y rural

(Energías y agroalimentos)



p. Roberto F. Bertossi

 

Cuando ciertos signos de  desconcierto, perplejidad y hasta angustia o ansiedad  empezaban a palpitarse y se podían percibir en buena parte de la humanidad, atento el paulatino y creciente agotamiento cierto de  recursos tradicionales vitales no renovables –Vg. combustibles y alimentos naturales-, madre  ` naturaleza vuelve a sorprendernos con su generosidad (e indulgencia) aliviando sensaciones pesimistas con una contundente renovación de la esperanza para el hombre de hoy.



Ahora bien,  el hombre deberá acreditar que atesoró experiencias erróneas y está dispuesto -enriquecido y con mas madurez- a implementar una nueva economía desde lo doméstico hasta lo de mayor envergadura.

Unos de los desafíos centrales y enormes para esa economía gira sin dudas en torno a la generación, adopción y adaptación de las denominadas energías alternativas y la consecución de alimentos esenciales sustitutos, entre otras cosas para una economía sudamericana estratégica y posmoderna.


Sudamérica cuenta con unas de las reservas más grandes y estratégicas en materia de insumos para nuevos combustibles, tal el caso Vg.,  del  biodiesel que  permitirá no tan solo mayor competitividad, ventajas comparativas y mejor productividad sino, adicionalmente exportar este nuevo elemento esencial para la marcha de la economía mundial.

Sin duda este combustible ya es uno de los elementos que han sacudido el escenario económico y productivo mundial, acrecentando igualmente su valía, alcance, significación y trascendencia



Con ello, Sudamérica no solo se ha de reposicionar internacionalmente sino que incrementaría sus naturales atractivos para atraer fuertes inversiones conforme los aspectos e impactos más destacables de estos verdaderos insumos esenciales.

Ahora bien, son inocuos el biodiesel y sus eventuales derivaciones ?

El medio ambiente es básicamente sensible a la utilización de toda substancia combustible, razón por la cual, la utilización indebida de cualquiera de ellas fue, es y será causal de profundos y graves cambios climáticos.

Eso mismo nos demanda  un riguroso equilibrio entre las promisorias  posibilidades de contar con la contribución despliegue y  desenvolvimiento de combustibles, productos y alimentos alternativas en función de que nuestro planeta, de alguna forma, ingrese en una nueva y sustentable fase que garantice la utilización racional de todos los recursos naturales, especialmente de aquellos no renovables acreditando una seria y responsable transición de la economía tradicional a una nueva economía solidaria alternativa, esto es, la transición a una nueva época en que el hombre con un `timonazo histórico´ recupere duraderamente todo lo posible,  el  equilibrio y la armonía natural total del globo terrestre.


Sólo y a partir de estas premisas vitales, nuestras necesidades globales encontrarán respuestas adecuadas, satisfactorias y cadenas productivas más competitivas con mayores posibilidades consecuentes.

Esto permite visualizar que estamos próximos a disponibilidades de alcance y significación para lograr finalmente,  mediante una decidida economía solidaria alternativa, una perfomenace económica posmoderna,  el crecimiento de la industria, como la producción de nuevos puestos de trabajos, directos e indirectos; pymes internas y `satelitales´  que también  proponemos como los instrumentos de los más adecuados para satisfacer buena parte de las demandas actuales como las de generaciones venideras,  todo lo que repercutirá, finalmente,   -sin dudas- en equidad, inclusión y paz social.

Ahora bien, para todo ello, es imprescindible denunciar en términos de principio precautorio ambiental, todos los peligros y amenazas que como verdaderas `agalmas´ podrían no advertirse oportuna y apropiadamente  detrás de un supuesto ímpetu económico que las nuevas alternativas prometen para un renovado desarrollo, para el aliento y el alivio de actuales y calificadas preocupaciones en torno del medio ambiente y el ecosistema partiendo del mismo hombre de hoy que mantiene una `riña´ necia y absurda consigo mismo en tanto de ecología se trate.


De allí la prudencia y sobriedad imprescindibles en todo lo concerniente a los modos, maneras y/o metodologías para  descubrimientos y expansión de energías, bienes y productos alternativos;  aguda y puntualmente,  en los países proveedores de los `commodities´ necesarios y correspondientes



Si su producción se sujeta entonces fiel y  lealmente a  pautas ambientales sustentables no advertimos objeción ninguna que formular pero, si torpemente replicamos Vg.  el desatino sojero regional con consecuencias climáticas desequilibrantes que todos  empezamos a padecer, quizás estemos a los umbrales de una auto inmolación colectiva.

Del mismo modo, en materia alimentaria,  si bien no es deseable que el `agroboom´ sojero  nos obligue finalmente a importar carne, trigo, maíz, etc.,  luce propicio indagar sobre cereales y carnes alternativas y  sustitutas como aquellas que se pueden obtener de otros ganados Vg. la alpaca,  la llama, el guanaco, la vicuña,  las cabras o, en materia de fibras alimenticias Vg.  la avena, la cebada, el mijo, el centeno  y otros, predominantemente andinos en la actualidad pero,  asimilables a buena parte de nuestras tierras sudamericanas.

Que mejor entonces que advertir `a tiempo´ renovados emprendimientos agrícola ganaderos de macro influjo con seguros, diversos y múltiples impactos positivos en términos de salud, nutrición, calidad de vida, medio ambiente, desarrollos locales, desarrollo humano que desactivará  tanta violencia  e  inseguridad actuales.

Por su parte, el hecho irrefutable de que Argentina a nivel macroeconómico se haya reposicionado como en sus mejores épocas (Vg. llegó a conocérsele como. `granero del mundo`, etc), favorece usufructuar tanto se pueda y de una buena vez, nuestra producción primaria  agregando valor `criollo´  con actualizada producción y asimilación  tecnológicas para lograr en términos tan centrales como de `proyecto obelisco nacional´,  eficiencia, prestigio y marca “patacón” en el escenario de la productividad y competitividad global, sin dejar de acopiar todas las reservas cerealeras factibles para ganar en autonomía e independencia, esto es, solvencia país transfigurada institucionalmente  en más  soberanía.

Las retenciones agrícolas deben priorizar en el mejor de sus propósitos, el financiamiento de políticas publicas regionales y agrícolas, alejando todo tipo y clases de incertidumbres (Vg., estrés climático y satelital de mercados) que en categoría de plaga nueva acecha y distrae actualmente al sector rural productivo, le desalienta, todo ello  recuperando sin demoras y en los hechos a nuestros mejores profesionales, geólogos,  investigadores y científicos argentinos  como Laura ECHARTE o Carolina Garriga  y tantos otros, excelentes –reconocidos mundialmente-,   residiendo con `disgusto desarraigo´,  incómoda y nostálgicamente en el exterior; lo que  nos  hace resignar absurdamente ventajas intelectuales (dan cátedra en el primer mundo) en términos comparativos y competitivos relativos.

Esta economía solidaria alternativa tiene eficacia suficiente para sustituir importaciones nacionales y penetrar mercados internacionales lo que,  al fin de `la estiba´, resultan objetivos asequibles para un “desarrollo frondicista”  mediante el financiamiento e impulso pleno de denuedo a la infraestructura imprescindible para  vincular oportunidades,  personas y empresas; para  más y mejores fuentes de trabajo, más producción, más industria nacional, más comercialización, más construcción de viviendas y más  consumos de bienes durables, productos, bienes,  servicios, etcétera.

Así como `el maná´ es incompatible con todo monopsonio,  sólo con la  mancomunada certeza máxima: “sobre todo recurso natural `late´ una hipoteca  global” y de que  no somos más que “okupantes de este planeta (un `barrio´  más del universo),  podremos exhibir y disfrutar  entonces, con equidad y solidaridad intergeneracional,  de una auténtica  y duradera economía alternativa que debería encontrar `alcurnia constitucional´





Fundador de la primera Cátedra Universitaria especializada y opcional  de Derecho Cooperativo en toda Ibero América.

`en su acepción  flamante dada por  la Real Academia Española que regirá a partir de 2010´.

El Valor del Ahorro

( entre el Indec y el C.E.R .)



p. Roberto F. Bertossi*

Adam Smith sostuvo con todo acierto que lo más importante para un país en crecimiento es el capital, definido como una masa monetaria disponible gracias al ahorro.

El Art. 75 inc. 19 y cc. de nuestra CN. garantiza en términos de supremacía la defensa del valor de la moneda con la clara y explicita finalidad de proveer lo conducente al desarrollo humano, al progreso económico con justicia social, a la productividad de la economía nacional, a la generación de empleo, a la formación profesional de los trabajadores, a la investigación y desarrollo tecnológico, su difusión y aprovechamiento.


Si `una clave´ para el desarrollo es el financiamiento Pymes para alcanzar un crecimiento armónico evitando cualquier desequilibrio o malestar relativo de provincias y regiones, ciertamente esto no será posible con manipulaciones estadísticas si se bastardean la veracidad y solidez del Coeficiente de Estabilización de Referencia, un CER que se construye sobre la base real de la tasa media geométrica calculada sobre la variación del Índice de Precios al Consumidor (IPC) alentando o desalentando consecuentemente la potencialidad de ahorro interno tanto como eventuales inversiones extranjeras.

En realidad, si esto fuera así, estamos fomentando simultáneamente financiamientos no tradicionales donde ni la transparencia ni los razonables intereses están asegurados ni garantizados posibilitando por su contrario usurarias mesas y mesones de moneda, fuera de todo control, raciocinio y proactividad ante lo cual no se requiere mayor esfuerzo advertir que, de tal modo, todo el sistema bancario resulta injusto e inútil como parasitario al país en tales condiciones ya que las tasas que ha de percibir son abismalmente superiores a las que este artilugio Indec-Cer determinaría pagar a los ahorristas confiscatoriamente y más propio de un `aquelarre financiero´.

La idea del ahorro es inherente también al concepto de los “plazos fijos” en los que se involucran esos “dinerillos” disponibles en el segmento oscilante y mayoritario nominalmente, que fluctúa entre los cinco y los cincuenta mil pesos, poco más, poco menos; pequeños y medianos ahorristas que hacen sin dudas a la riqueza de la Nación.

Esa idea supone custodia y seguridad estatal ante el flagelo del disvalor de la inseguridad y violencia actuales, precisamente las antípodas de un concreto e integral desarrollo humano lo que posibilita inferir para el ahorro actual, al menos la hipótesis de una connatural coactividad inadmisible e injusta en un Estado de derecho que se precia de democrático, donde reinaría el crecimiento y el superávit.


No hay espacio legal para la indolencia ni para la parsimonia de una justicia inconclusa.

El Valor Justicia es la voluntad constante y perpetua de dar a cada uno su derecho, su dinero y sus intereses salvo que aberrantemente admitamos transformar y transfigurar `la usura subrepticia´ en la categoría de los sacrificios compartidos.

Argentina entonces, necesita poner todos los valores en acción, ampararlos y lograrlos evitando todo simulacro o caricaturas, so pena de sujeción a quienes los impidan por acción u omisión, a la responsabilidad de los infames traidores a la Patria.-

* Autor: Roberto Bertossi, Fundador de la primera Cátedra Universitaria especializada y opcional en Derecho Cooperativo en toda Ibero América.

FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DEL DESPEGUE DE ROSTOW

FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DEL DESPEGUE
EN DESARROLLO O DE LA MODERNIZACIÓN DE ROSTOW

Giovanni E. Reyes

Como fundamentos esenciales, incluyendo aquellos en los que se basan los planteamientos de Rostow, la teoría de la modernización se caracteriza por establecer:

(i) La modernización es un proceso homogenizador, es este sentido sólo podemos decir que la modernización genera tendencia hacia la convergencia entre sociedades, por ejemplo, Levy (1967, p. 207) sostiene que: “a medida que pasa el tiempo, ellos y nosotros nos pareceremos cada vez más los unos a los otros ya que los patrones de modernización son tales que a medida que las sociedades se modernicen más, se parecerán más las la una a la otra”.

(ii) La modernización es un proceso europeizador y/o americanizador; en la literatura modernizadora, hay una actitud complaciente hacia Europa Occidental y hacia los Estados Unidos. Se tiene una concepción de que éstos países poseen una prosperidad económica y estabilidad política imitable (Tipps: 1976, p. 14);

(iii) Además, la modernización es un proceso que se evidencia como irreversible. En otras palabras, una vez que los países del tercer mundo entren en contacto con el Occidente no serán capaces de resistirse al impetuoso proceso de modernización.

(iv) La modernización es un proceso progresivo que a largo plazo es no sólo inevitable sino deseable, dentro de la perspectiva de la teoría de la modernización. Coleman afirma que los sistemas políticos modernizados tienen una mayor capacidad que los sistemas políticos tradicionales para tratar con funciones de identidad nacional, legitimidad, penetración, participación y distribución.

(v) Por último, la modernización es un proceso largo. Es un cambio basado más en la evolución que en un salto revolucionario. Tardará generaciones e incluso siglos para que culmine, y su impacto profundo sólo se sentirá a través del tiempo. Todos éstos supuestos se derivan de la teoría evolucionaria fundamentalmente desarrollada en Europa y Estados Unidos.-?




Aumento de la demanda y no de consumo

Sostienen los economistas que la demanda aumenta superando a la oferta, a consecuencia de la cantidad de moneda que diariamente imprime el banco central en la adquisición de dólares de las exportaciones que muestran un constante crecimiento. Y que ese exceso de billetes emitidos es causante de inflación (a pesar de estar respaldados en una cantidad igual por divisas) Lo que no se entiende de ellos es, sí al mencionar la cantidad de billetes de más se refieren a que no es posible producir con ellos bienes en el país o sí su relación con las divisas adquiridas necesarias para importar bienes escasos resultan insuficientes aun con el dinero que sé obtiene del consumo, cuya ganancia es creciente.

Cuando la demanda supera a la oferta se debieran agotar las existencias y, sí como dicen, todo comerciante o industrial ante un aumento de sus ventas eleva los precios con intenciones de ganar más vendiendo idéntica cantidad de productos, con el dinero obtenido, el propio aumento de precios impedirá adquirir mayor cantidad en reposición de stock. En definitiva sus ganancias mantendrán estable su rendimiento. Queda a cargo de ellos (empresarios en Gral.) manifestar sí es verdaderamente esa la causa de la inflación. Y de ser así, ¿Qué los impulsa a no reinvertir el dinero que les posibilite una mayor oferta manteniendo la estabilidad de precios? Tal cosa es importante en la determinación del banco central en reducir la cantidad de circulante ante un consumo que no muestra variables.


Enrique Miranda





Pensamiento Económico Universal

UNIVERSIDAD DE PINAR DEL RIO



FACULTAD DE ECONOMIA.





CARRERA: LICENCIATURA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

DISCIPLINA: TEORIA ECONOMICA

ASIGATURA: PENSAMIENTO ECONOMICO UNIVERSAL



FONDO DE TIEMPO: 64 h AÑO: TERCERO









II- PLAN TEMATICO





TEMA

ENCUENTROS

1

32

2

32

TOTAL

64



FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA:



La asignatura Pensamiento Económico Universal permitirá comprender la evolución del pensamiento económico burgués y su sistema categorial desde los clásicos y los primeros vulgares hasta la economía política burguesa contemporánea, que tienen como premisa objetiva los cambios ocurridos en el mecanismo económico capitalista en su fase premonopolista y monopolista;a partir de la interpretación de los fundamentos teóricos metodológicos de marxismo leninismo, delimitando condiciones de surgimiento, planteamientos principales, aspectos cognoscitivos y prácticos que puedan ser asimilados, así como su carácter clasista y apologético.



OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA:



El pensamiento económico como la expresión teórica de las transformaciones del mecanismo capitalista en sus diferentes etapas de desarrollo.



OBJETIVOS GENERALES:



ü Contribuir al desarrollo ideológico de los estudiantes; a la formación de su concepción del mundo, por el significado que tiene saber rechazar toda tendencia reaccionaria en las teorías económicas burguesas contemporáneas y al mismo tiempo saber asimilar y reelaborar los aspectos cognoscitivos-prácticos presentes en dichas teorías.



ü Caracterizar las modificaciones fundamentales que el mecanismo económico capitalista ha reflejado en las principales concepciones económicas burguesas desde los clásicos y los primeros vulgares hasta la economía política burguesas contemporánea.



SISTEMA DE CONOCIMIENTOS:



Evolución de mecanismos económicos capitalistas en sus fases premonopolistas y monopolistas como premisas objetivas de las principales concepciones económicas burguesas y sus sistemas categoriales acerca de problemas tales como: el valor, el dinero, el trabajo productivo, el capital, su reproducción, el análisis micro y macroeconómico, la competencia, el subdesarrollo y las políticas económicas

HABILIDADES:

Ø Interpretar la importancia teórico-práctica del objeto y el método de investigación marxista-leninista de la Historia del Pensamiento Económico Universal.

Ø Evaluar críticamente los aportes del pensamiento económico burgués a la Economía Política y a la formulación de una Política Económica en la etapa premonopolista y monopolista del capitalismo.

SISTEMA DE VALORES:



La asignatura contribuirá a formar valores tales como: humanismo, honestidad, justicia social, lealtad, responsabilidad, solidaridad, dignidad, identidad, valentía, creatividad, incondicionalidad

.

5. Distribución de la asignatura por temas, teniendo en cuenta las habilidades a desarrollar. A cada tema a su vez diseñado contendrá su problema, objeto de estudio, objetivo, sistema de conocimientos, sistema de acciones, valores, indicaciones metodológicas, distribución de horas por tipo de actividad docente (recordar que la actividad docente principal será el encuentro, además de la consulta y otros), métodos, medios y evaluación.



TEMA I El PENSAMIENTO ECONÓMICO. SURGIMIENTO Y DESARROLLO EN EL CAPITALISMO DE LIBRE COMPETENCIA.)



HABILIDADES:

Ø Interpretar la importancia teórico-práctica del objeto y el método de investigación marxista-leninista de la Historia del Pensamiento Económico Universal.

Ø Evaluar críticamente los aportes del pensamiento económico burgués a la Economía Política y a la formulación de una Política Económica en la etapa premonopolista del capitalismo.





PROBLEMA:



Necesidad de vincular el desarrollo histórico del Pensamiento Económico Universal, con los cambios del mecanismo económico capitalista en el capitalismo de libre competencia.



OBJETO DE ESTUDIO DEL TEMA:



El pensamiento económico como la expresión teórica de las transformaciones del mecanismo capitalista en la etapa de libre competencia.



OBJETIVOS:



Caracterizar el objeto y el método de investigación de los diferentes representantes del pensamiento económico burgués en la etapa del capitalismo de libre competencia.



SISTEMA DE CONOCIMIENTOS:



1. Objeto y método de la Historia del Pensamiento Económico. Naturaleza clasista y funciones fundamentales de la Economía Política Burguesas. Evolución del pensamiento económico burgués a partir de las modificaciones en el mecanismo económico capitalista.

2. Condiciones históricas del surgimiento del mercantilismo. Objeto y método del mercantilismo. Dos etapas de desarrollo del mercantilismo. El mercantilismo como prehistoria de la economía política burguesa.



3. Condiciones económico-sociales en Inglaterra en el período de inicio de la Economía Política Burguesa clásica. Objeto y método de investigación de los fenómenos económicos de William Petty. Su teoría del valor. Análisis del salario, la ganancia y la renta. El precio de la tierra.



4. Raíces social, económica y política del fisiocratismo. La doctrina económica de Quesnay. Teoría del producto neto. El problema del trabajo productivo y el trabajo improductivo. Doctrina de la estructura clasista de la sociedad. Teoría de la reproducción del capital social.



5. Condiciones económicos-sociales de Inglaterra en el período en que Adam Smith elabora su doctrina económica. La teoría sobre la división del trabajo concepción acerca del dinero. Teoría del valor. Doctrina sobre el trabajo productivo e improductivo. Concepción acerca de los ingresos de las diferentes clases Teoría de la plusvalía. Teoría de las renta. Teoría del capital social.



6. Problemas económicos de Inglaterra a principio del siglo XIX. El método de investigación de David Ricardo. La teoría del valor. La teoría de la distribución. El salario, la ganancia y la renta del suelo. La teoría del dinero. La teoría de la reproducción del capital social. La teoría de las ventajas comparativas.



7. Surgimiento de la economía política burguesa vulgar y sus características generales. Jean Baptiste Say y su teoría del valor y de la distribución: Su concepción del equilibrio económico. Robert Malthus y su teoría de la población. Teoría del valor y la realización de Malthus.

8. Condiciones socioeconómicas en el surgimiento de la escuela subjetiva. Análisis crítico de las categorías: sujeto económico, bien económico, valía subjetiva, valía objetiva. La teoría económica de Alfred Marshall. La formación del precio por medio de la oferta y la demanda. La teoría de la elasticidad de la demanda. Surgimiento de la microeconomía.

SISTEMA DE ACCIONES

Explicar las condiciones en que surgen las diferentes manifestaciones de pensamiento económico, el objeto y método de investigación utilizado, los principales conceptos y teorías elaboradas.



Valorar los aportes y limitaciones contenidos en el pensamiento económico burgués.



Interpretar y evaluar los aportes del pensamiento económico burgués a la Economía Política y a la formulación de la política económica en la etapa del capitalismo de libre competencia.



VALORES:



El tema contribuirá a formar valores tales como: humanismo, honestidad, justicia social, lealtad, responsabilidad, solidaridad, dignidad, identidad, valentía, creatividad, incondicionalidad.







.

TEMA II El PENSAMIENTO ECONÓMICO BURGUÉS EN LA ETAPA DEL CAPITALISMO MONOPOLISTA.



HABILIDADES:



Ø Evaluar críticamente los aportes del pensamiento económico burgués a la Economía Política y a la formulación de una Política Económica en la etapa monopolista del capitalismo.





PROBLEMA:



Necesidad de vincular el desarrollo histórico del Pensamiento Económico Universal, con los cambios del mecanismo económico capitalista en la etapa del capitalismo monopolista.



OBJETO DE ESTUDIO DEL TEMA:



El pensamiento económico como la expresión teórica de las transformaciones del mecanismo capitalista en la etapa del capitalismo monopolista.



OBJETIVOS:



Caracterizar el objeto y el método de investigación de los diferentes representantes del pensamiento económico burgués en la etapa del capitalismo monopolista.





CONTENIDOS:



9. Condiciones socioeconómicas que promovieron el surgimiento del keynesianismo. La critica de Keynes a los postulados neoclásicos de la ocupación. El principio keynesiano de la demanda efectiva. La “ley psicológica fundamental”. El multiplicador de inversión. La eficacia marginal del capital. La tasa de interés y el dinero. La teoría cuantitativa del dinero y Keynes. El ciclo económico. El problema de la crisis y la inflación en Keynes. La política económica keynesiana.



10. Premisas socioeconómicas del surgimiento de la síntesis neoclásica. El sistema categorial IS-LM. La economía mixta: nuevo método de regulación estatal monopolista. Desarrollo de la macroeconomía.

11. Condiciones socioeconómicas que promovieron el surgimiento del estructuralismo. Antecedentes y evaluación del modelo desarrollista. Surgimiento e importancia de la Comisión Económica de Naciones Unidas para América Latina. Principales planteamientos y categorías de los estructuralistas (Raúl Prebisch). Visión estructuralista sobre la inflación. Agotamiento del modelo desarrollistas.

12. En enfoque neoliberal monetarista de la crisis y la inflación. Reformulación de la teoría cuantitativa del dinero por Milton Friedman. Diversos enfoques sobre la tasa natural de desempleo. Cuestionamiento de la macroeconomía convencional:



SISTEMA DE ACCIONES

Explicar las condiciones en que surgen las diferentes manifestaciones de pensamiento económico, el objeto y método de investigación utilizado, los principales conceptos y teorías elaboradas.



Valorar los aportes y limitaciones contenidos en el pensamiento económico burgués.



Interpretar y evaluar los aportes del pensamiento económico burgués a la Economía Política y a la formulación de la política económica en la etapa del capitalismo monopolista.



VALORES:



El tema contribuirá a formar valores tales como: humanismo, honestidad, justicia social, lealtad, responsabilidad, solidaridad, dignidad, identidad, valentía, creatividad, incondicionalidad.











INDICACIONES METODOLOGICAS



Para Lograr alcanzar los objetivos de esta asignatura dentro de la disciplina Teoría Económica debe respetarse la lógica de la Economía Política Marxista Leninista, como hilo conductor de todos los temas y la inserción en el momento adecuado de las interpretaciones que las diferentes escuelas de pensamiento económico burgués han dado en cada época histórica a los diferentes fenómenos acontecidos en el desarrollo del modo capitalista de producción. No basta con la exposición del reflejo teórico burgués en las diferentes escuelas de pensamiento económico, sino que se trata de esclarecer los elementos cognoscitivos y prácticos que la Economía política Marxista debe incorporar a partir del análisis crítico de estas corrientes.

El proceso docente-educativo se desarrollara fundamentalmente a través de encuentros en el cual el profesor tendrá en cuenta sus tres partes:

-Introducción.

-Comprobación del estudio independiente.

-Orientación de nuevos contenidos.

(Ver documento anexo sobre metodología del encuentro que está en las sedes municipales).

Particularidades del tratamiento de los encuentros y su relación dialéctica con las consultas y el estudio independiente.



Se deben programar 16 encuentros de la asignatura, cada uno tendrá una duración de 4 horas, en el primero se debe hacer una introducción al programa de la asignatura, la bibliografía a utilizar, el sistema de evaluación y se orientaran los contenidos 1 y 2.

En el segundo encuentro se orientaran los contenidos 3 y 4 (el profesor puede orientar como estudio independiente: “La valoración de la Tabla Económica de Quesnay”, en el cual reconocerá los aportes al tratamiento de la reproducción del capital social:( el estudiante debe entregar por escrito y será evaluado por el profesor en el encuentro siguiente.)

En el encuentro 3 se comenzará el análisis del contenido 5, debiendo dedicar especial atención al tratamiento de la teoría valor trabajo de Smith y específicamente al denominado dogma de Smith. (Puede programar consultas si no es bien comprendida esta cuestión).

En el encuentro 4 culminará el contenido 5 y comenzará el 6 hasta lo relacionado con la teoría valor trabajo de David Ricardo.

El encuentro 5 culminará con el contenido 6 a partir de la teoría de la distribución lo culminará y comenzará el contenido 7, terminando el mismo con el análisis de las concepciones de J.B.Say.

El encuentro 6 se dedicará a culminar el contenido 7 y a comenzar el 8 hasta el análisis de las categorías de la Escuela Subjetiva. (El profesor puede orientar como estudio independiente “Comparar el Objeto y Método la Escuela Clásica Burguesa y el da la Escuela Subjetiva”), en el cual el estudiante debe plasmar que aunque ambas escuelas las desarrolla la burguesía esta se ve obligada a reformular sus concepciones básicas , especialmente el objeto y método de investigación.

En el encuentro 7 Se culminará de orientar el contenido 8.

Los encuentros 8, 9 y 10 serán dedicados a orientar el contenido 9.

El profesor deberá establecer consultas sobre el contenido de este aspecto.

El encuentro 11 por su parte el profesor orientará el contenido 10 y comenzará el 11,

En el encuentro 12 terminará de orientar el contenido 11.

Los encuentros 13, 14 y 15 serán dedicados a tratar el contenido 12.El profesor, orientará como estudio independiente que el estudiante “Valore la política económica neoliberal”.

El encuentro 16 se dedicará a la discusión del trabajo de curso.

Sistema de Evaluación de la Asignatura.

La asignatura se evaluará parcialmente a través de preguntas orales y escritas, que permitirán comprobar el cumplimiento de los objetivos y como evaluación final de la asignatura un trabajo de curso que será discutido en el último encuentro, el cual tendrá carácter individual.

CULTURA FINANCIERA

CULTURA FINANCIERADesgraciadamente la mayoría de las personas no llegan a tomar un curso formal de cultura financiera. No adquieren tales conocimientos ni de adultos y mucho menos de jóvenesEs un tremendo defecto de los sistemas educativos en general que la gente no reciba enseñanzas básicas de finanzas. No importa la actividad que algún día se desempeñe, todo mundo tiene necesidad, tarde o temprano, de manejar sus finanzas personales. Sin considerar el monto o la cantidad que sea, son sus finanzas. Estamos hablando de su patrimonio. Igual necesita saber del manejo de dinero un médico, un ingeniero o un taxista. Todos, algún día, tendrán que decidir cómo invertir sus ahorros, cómo manejar una tarjeta de crédito o tal vez la mejor forma de comprar un coche.En la escuela nos enseñan muchas cosas que posteriormente no usamos en la vida, pero algo que realmente todos necesitamos, las finanzas, tristemente no lo dan como una materia. La mayoría aprende el manejo de las finanzas personales en sus hogares y, siendo honestos, casi ningún padre o madre tiene ni las enseñanzas ni la experiencia suficiente para instruir finanzas personales. Tampoco la conducta financiera de la gente es, por lo general, un ejemplo a seguir. Si los individuos de veras tuvieran preparación para transmitir conocimientos de finanzas no veríamos tantos casos de seres que luchan por reducir el saldo de sus tarjetas de crédito; no habría tantas situaciones penosas de gente de la tercera edad que no pueden solventar sus gastos por falta de previsión; no nos enteraríamos de tragedias donde alguien recibió una cuantiosa herencia y al cabo de algunos años termina en la miseria.El buen entendimiento y conocimiento de las finanzas personales nos lleva a no trabajar por el dinero sino lograr que el dinero trabaje por uno. Nos puede conducir a la libertad de hacer lo que más nos agrada sin importar si es remunerativo o no pero lo que se va a buscar es que sea satisfactorio. En otras palabras, las quincenas son totalmente irrelevantes cuando llegamos a lograr que el dinero trabaje por nosotros.Otro de los problemas de la falta de cultura financiera es que normalmente no se soluciona fácilmente con contratar a un “experto”. Me ha tocado vivir de cerca en muchos casos tristes situaciones cuando el supuesto “experto” recomendó inversiones totalmente inadecuadas para el perfil del cliente y después de un tiempo se llegó a vivir una tragedia. Por un lado, si el “experto” es muy joven lo más seguro es que no ha vivido a través de alguna crisis bursátil, una devaluación, una época de elevada inflación o una profunda recesión. Siempre es en los momentos más difíciles cuando más se aprende. Por lo tanto, alguien muy joven no ha tenido tal fogueo. En cambio, si es mayor y ya pasó por tales etapas de crisis, la pregunta que surge es, ¿si de veras es un buen experto financiero por qué a su edad no se dedica de tiempo completo a jugar golf? Pero si logra conseguir un asesor financiero de calidad y aparte experimentado, cuídelo mucho. Siempre es conveniente tener algo de cultura financiera para juzgar si el supuesto “experto” habla algo con sentido. Igual que tener conocimientos de anatomía son adecuados cuando el médico nos anuncia que necesitamos una operación. Una de las cosas más básicas es inducir a los pequeños al ahorro. Para ello, diversas instituciones bancarias tienen programas para abrir cuentas infantiles con montos mínimos en promedio de 500 pesos. Los niños se acostumbran a tratar con un banco y a depositar en forma regular alguna cantidad. Adquieren el hábito de reservar algo para lograr un fin específico. Una idea indispensable para hacerles ver a los niños es la regla de gastar menos de lo que ganan o reciben. Se deben acostumbrar a vivir con un monto inferior al disponible. La gente desgraciadamente pone como pretexto para su falta de ahorro el tener pocos ingresos. ¡Pero para poder ahorrar lo importante no es lo que se gane sino lo que se gasta! Una cosa que cada quien tiene que lograr establecer muy claramente en su mente es poder distinguir entre necesidades y deseos o antojos. Los gustos hay que aprender a controlarlos y solamente se pueden satisfacer ocasionalmente y sólo cuando hay recursos excedentes.Hay que acostumbrarse a que la suma que se destine al ahorro debe ser algo tan constante como el pago de la luz o el teléfono. El ahorro debe ser una regla cotidiana. No debemos esperar a ver si sobra algo al final del mes para ahorrar. El ahorro debe ir por delante. Debe ser algo que apartemos en seguida, como si fuera el dinero de la renta o la colegiatura.Todos necesitan adquirir conocimientos financieros básicos, como distinguir entre un activo y un pasivo.El activo son los bienes que poseemos. Puede ser el dinero en efectivo, cuentas bancarias, casas o coches. Sin embargo, hay que saber distinguir entre activos “buenos” y activos “malos”. Un activo “malo” es aquel que no nos ayuda a lograr que el dinero trabaje por nosotros sino que nosotros seguimos trabajando por el dinero. Por ejemplo, cuando se compra una casa para vacacionar. Es un activo “malo”. Se tiene invertido mucho dinero en un activo que no está generando rendimiento. Es decir, el dinero que se invirtió en tal propiedad no está trabajando para nosotros. Al contrario, nos cuesta por el mantenimiento y el impuesto predial que causa. Nos quita dinero. Podemos calcular la ganancia que hubiéramos tenido en el banco con el dinero invertido. Esa cantidad es el costo implícito que se paga por tener la casa de campo aparte de los desembolsos cotidianos por mantenimiento.Otro activo “malo” podría ser, por ejemplo, un reloj lujoso. Nos costó mucho. Un reloj Patek Philippe, ¿hace que el tiempo nos rinda más? ¿Logra que lleguemos a tiempo a todas nuestras citas? Definitivamente no. Pero sí provocó que distrajéramos dinero en un activo que nos aleja de la meta de lograr que el dinero trabaje por nosotros.En cambio, activos “buenos” son aquellos que generan más dinero. Podríamos mencionar los certificados bancarios, las acciones, los bonos, los inmuebles por los que se cobra renta, los fondos o sociedades de inversión, etcétera. Podemos discutir sobre la conveniencia de invertir en uno u en otro, si los rendimientos en tal o cual instrumento son superiores. Pero al menos son activos que generan dinero. El dinero trabaja por nosotros. Si uno es mejor a otro ya es refinar la plática. Pero el concepto básico es lograr acumular activos “buenos” y eliminar los “malos”.Igual podemos decir de los pasivos. Los pasivos son aquello que debemos. Son los préstamos que recibimos. También acá podemos hablar de pasivos “buenos” y “pasivos” malos. Nuevamente a lo que tenemos que llegar es que el dinero trabaje por nosotros.Supongamos que se desea comprar una corbata nueva. Sin embargo, no se tiene dinero pero se puede ir al banco a pedir un préstamo. Se llenan unos formularios, se entregan comprobantes, se hace el estudio y finalmente se recibe el préstamo para comprar la corbata. Si se tuviera que pasar por tal proceso lo más probable es que no se compraría la corbata. Lo cual es bueno, porque si hay que contraer deudas para comprar la corbata entonces significa que no hay suficientes ingresos para adquirirla. Pero se facilita la vida y el proceso del trámite de crédito se resuelve usando una tarjeta de crédito. Por lo tanto, es mucho más fácil caer en tentaciones y compras impulsivas. Lo que sucede es que se acumulan pasivos “malos”. Lo más seguro es que las tentaciones vencen con frecuencia y el saldo en la tarjeta es tan elevado que siempre se paga menos del total y por lo tanto se incurre en el pago de los intereses.Tenemos que entender que una tarjeta de crédito hay que manejarla con el mismo extremo cuidado de una pistola cargada. La pistola y la tarjeta de crédito sólo se usa en contadas ocasiones, en emergencias, de preferencia se tienen guardadas bajo llave y no se sacan a la calle. En ambos casos, un descuido nos puede meter en un lío espantoso. Por lo tanto, sólo son aptas para que las tengan personas muy maduras, serenas y frías. Sin embargo, si usamos la tarjeta no como un instrumento de crédito sino de pago podemos llegar a convertir un pasivo “malo” en uno “bueno”. Si sólo usamos la tarjeta para adquirir aquello que tenemos la absoluta certeza que podemos liquidar cuando llegue el estado de cuenta entonces podemos generar un pasivo “bueno”. Las tarjetas de crédito nos ofrecen puntos, millas y premios por usarlas. ¡Pues aprovechemos! Usemos el dinero del banco, que otorgó la tarjeta, para la compra y mientras dejamos nuestro dinero en el banco ganando intereses, es decir nuestro dinero trabaja por nosotros. Pero aparte, los puntos o millas que ganamos con la tarjeta podemos utilizarlos para irnos de vacaciones o darnos algún gusto. Por lo tanto, así la tarjeta es un pasivo “bueno”, nos ayuda a que nuestro dinero trabaje por nosotros. Lo importante es no llegar a pagar intereses.Otro concepto vital es el del interés compuesto. Lo anterior significa que ganamos intereses sobre intereses. Si metimos 100 al banco y al cabo de un año nos dan 105 los 5 extra son los intereses. Pero si reinvertimos íntegro los 105 al cabo de otro año habremos ganado dinero no sólo por los 100 originales sino por los 5 que obtuvimos de interés. Ahora los intereses ganaron intereses, lo cual se conoce como interés compuesto. Es decir, el dinero trabajó por nosotros. Es gracias a la maravilla del interés compuesto que se forman las fortunas. Hablar de mejores alternativas de inversión nos permite acelerar el proceso del interés compuesto. Cuando desperdiciamos el dinero en activos “malos” como el reloj, no sólo nos costó el monto invertido sino todo el interés compuesto que dejó de ganar tal cantidad. A la postre, lo que se dejó de percibir es aún más de lo que se gastó originalmente.Es indispensable entender la idea de la tasa real y nominal. La tasa real es aquella que ya descontó la inflación, es el remanente una vez quitada la inflación. En cambio la tasa nominal tiene escondida aún la inflación. Por eso, cuando vemos que el banco nos da 7 por ciento por nuestros ahorros y la inflación fue de 4 por ciento en términos reales sólo ganamos 3 por ciento. Pero en cambio, si nos detenemos a pensar que por usar la tarjeta de crédito nos cobran 35 por ciento nominal y con una inflación de 4 por ciento en términos reales nos cobran 31 por ciento. ¡Le estamos regalando al banco una barbaridad!Otro concepto básico e importante es el de rendimiento sobre inversión. En otras palabras, cuánto ganamos con lo que invertimos. Si queremos invertir en un coche para ponerlo a circular como taxi podemos comprar un Rolls Royce o un Chevy. Si se opta por el Rolls Royce nunca vamos a recuperar lo que invertimos. Por increíble que sea, en muchas inversiones no se tiene claro un concepto tan básico y al paso del tiempo se percata la gente que el rendimiento sobre la inversión es ínfimo o negativo. De la misma manera, si vemos un libro o curso sobre finanzas personales es altamente aconsejable invertir en ellos. El rendimiento sobre dicha inversión será muy alto. Al tener una más amplia cultura financiera vamos a poder hacer un mejor manejo de nuestro dinero.William Anglas Cerna Email: williamanglas@yahoo.it





Volatilidad Dólar Euro

No digan Vds. devaluar o revaluar, porque esos ajustes sólo son practicables, si nos atenemos a la terminología correcta y no caemos en los confusionismos habituales, cuando funciona un sistema monetario determinado de aplicación a dos o más monedas; con reglas concretas para cambiar el valor de una de ellas respecto a la que sirve de ancla. Tal como sucedió con el SMI, sistema monetario internacional, en el FMI hasta 1971. Y como ulteriormente ocurrió con el SME, sistema monetario europeo, hasta 1998 cuando entró en funcionamiento el euro y dejó de existir su predecesor el ecu.

Ahora, lo adecuado es hablar o escribir apreciación, o depreciación, según que el valor de una moneda no incluida en un sistema regulado de cambios, suba de valor respecto a otra, o baje. Y esto es lo que acontece actualmente entre el dólar y el euro, divisas que juntas generan, más o menos, al 80 por 100 de las operaciones cambiarias.



Recordarán Vds. que desde la entrada en circulación del euro, el primero de enero de 2002, inicialmente hubo un cambio muy favorable al dólar, situándose la relación en sólo ochenta centavos de la moneda estadounidense por un euro. Después, en función de los avatares de la coyuntura, los tipos de cambio fluctuaron, y en estos días, por un euro los mercados dan 132 centavos de la moneda norteamericana.

¿A qué se debe esa fuerte depreciación del dólar, y visto desde nuestro lado, la apreciación del euro? Las interpretaciones pueden ser muchas, pero lo cierto y seguro, es que algo tiene que ver el tema con el célebre triple déficit comercial, fiscal, y de ahorro, de EE.UU.; que origina una fuerte desconfianza entre los potenciales compradores de dólares y quiénes los tienen en stock, en reservas patrimoniales, societarias o de bancos centrales. Y en esa dirección, es público y notorio que las autoridades monetarias de los principales países asiáticos (India, Japón, China y Corea del Sur), que juntos mantienen unas reservas de dos billones de dólares (billones de doce ceros), están recomponiendo sus carteras; para desprenderse de dólares, y adquirir euros, y no verse cogidos por el proceso de minusvalías de los activos internacionales, a causa de la depreciación en curso.

Las consecuencias de la apreciación de nuestra moneda común se traducen, ante todo, en que los hidrocarburos, que todavía se cotizan en la moneda de EE.UU., nos resultan más baratos. Pero también tendremos crecientes dificultades para exportar a los países del área dólar (incluida China por su tipo de cambio prácticamente fijo aún con el billete verde). Aparte de que esos y otros efectos combinados pueden influir, como está ocurriendo, en las cotizaciones bursátiles.



En resumen, puede ser el momento de comprar futuros de dólares, ahora que la moneda está baja, pensando en venderlos a seis o doce meses. Como también puede hacerse algo similar en los mercados de hedging, con commodities, y especialmente la energía. Seguiremos atentamente la evolución euro/dólar en el inmediato futuro.

Licencia de este artículo: http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/
(algunos derechos reservados)
Fuente: http://blogs.periodistadigital.com/


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